QUINTO CURSO CEIP JUAN VALERA

 1.- Representa en gráfico de barras los siguientes datos. Realiza antes una tabla: En una clase hay 20 niños. Sus desayunos son: 10 bocadillo, 5 fruta, 2 batido, 2 zumo, 1 yogur.   2.- Representa en gráfico de sectores los siguientes datos. Realiza antes una tabla.  En una familia hay las siguientes preferencias: Ir al cine  5 Ir de compras 1 Ir a la Via Verde 2 3.- Representa en gráfico de sectores los siguientes datos. Antes debes realizar una tabla para ordenar los datos.  En un grupo de amigos, las profesiones que tienen son: Profesor: 6 Mecánico:1 Albañil:3 Comerciante: 4 Empresario: 2 4.- Representa en gráfico de barras la siguiente situación: En una clase se realiza una votación para elegir al delegado o delegada. Se presentaron como voluntarios 4 compañeros. La votación tuvo los siguientes resultados: Pedro : 10 Marina: 6 Paco: 2 Lourdes: 1    

 PROBLEMA 1.- En una clase de 20 alumnos, sale un niño voluntario para participar en el juego de gallinita ciega. Hay 11 niñas y 9 niños en total de la clase. No ha faltado nadie. ¿Qué probabilidad de que coja a una niña hay en el juego?  ¿Qué probabilidad de que salga niño en el juego?  PROBLEMA 2.- En una caja hay 15 bolas. Dos son amarillas, tres son moradas, 5 son rojas, una es negra y 4 naranjas. ¿Cuál es la probabilidad de tu color favorito? ¿Cuál es la probabilidad de cada color restante? PROBLEMA 3.- En una familia hay 20 miembros. Tienen que preparar la cena de navidad con las siguientes normas: 3 se ocuparán de preparar el primer plato. 5 se ocuparán de preparar el segundo plato. 7 se ocuparán del postre. El resto se ocupará de preparar toda la decoración. Calcula la probabilidad de que toque preparar primer plato, segundo plato, postre o decoración.  PROBLEMA 4.- En los cursos de Quinto hay 41 alumnos y alumnas en total. Se van a seleccionar al azar a 1 para ir a una activid

  El superlativo culto es aquel que tiene origen del latín. Ejemplos: celebérrimo (de célebre). libérrimo (de libre). paupérrimo (de pobre). pulquérrimo (de pulcro). misérrimo (de mísero). salubérrimo (de salubre). acérrimo (de acre). aspérrimo (de áspero). ubérrimo (de abundante). nigérrimo/negrísimo (de negr o) óptimo (de bueno) pésimo (de malo) ínfimo (superlativo de bajo) máximo (superlativo de grande) mínimo (de pequeño)

 

  Estamos trabajando la narrativa. En nuestra ciudad nació uno de los más grandes escritores de la Literatura Española. Durante su amplia y dilatada carrera literaria recogió una serie de cuentos y chascarrillos populares y los escribió en un libro. Puedes encontrar los cuentos en los enlaces. Pincha en la palabra azul según necesites para vuestro trabajo. LA KARABA LAS GAFAS   LAS CASTAÑAS     Si te apetece leer otros cuentos, en el enlace que verás a continuación puedes consultar todos los cuentos recopilados. Recuerda que son cuentos populares, que se transmitían por tradición oral y que Don Juan Valera escribió. Gracias a ello podemos hoy conocer estas piezas breves. Disfruta con la lectura. PULSA Y PODRÁS VER TODOS LOS CUENTOS   CUENTOS Y CHASCARRILLOS ANDALUCES  

 

 

 

 Es fundamental que domines las diferencias entre diptongo e hiato. El siguiente cuadro puede servirte como base para ese aprendizaje. Realiza un proyecto con este cuadro.  Recuerda lo que hemos hablado en clase: - Las vocales fuertes o abiertas necesitan más tiempo para ser pronunciadas. - Las vocales débiles o cerradas necesitan poco tiempo para ser pronunciadas.  - En una misma sílaba podemos pronunciar dos vocales, diptongo, sólo si cumplen los requisitos de tiempo que serían:         # Vocal cerrada y vocal cerrada          # Vocal abierta y vocal cerrada         # Vocal cerrada y vocal abierta El acento se pone, si lo necesita la palabra, en la vocal fuerte.  Ejemplos de diptongo:  Bonsái, recién, baile, amáis, adiós, después, euro, cambié, náutico, murciélago, cáucaso, cuídate, interviú,  ciudad.  - Dos vocales en diferentes sílabas son un hiato. Son vocales fuertes o abiertas que necesitan mucho tiempo y por tanto, ocupan dos sílabas. - También ocupan dos sílabas una vocal abi

 1.- Calcula las siguientes operaciones: 45.677 x 208 = 23.456 : 23= 456.098 : 45= 1.200 x 902= 1.234 : 114 =

 Entra en el enlace que verás a continuación y realiza en tu cuaderno un listado de las 20 palabras polisémicas que tú elijas. Copia la palabra y sus posibles significados.  PALABRAS POLISÉMICAS Entra en el enlace que verás a continuación. Verás palabras homófonas, frente a cada palabra encontrarás otra que suena igual pero significa diferente y se escribe diferente. Será el contexto verbal el que te indique a que se está refiriendo. En el contexto escrito hay suficiente información al ver su ortografía.  Copia en tu cuaderno un listado de 20 palabras homófonas.  PALABRAS HOMÓFONAS   Si quieres conseguir un punto positivo señala en comentarios una o dos palabras que te han llamado la atención y que desconocías hasta el momento. ¿Qué palabra te ha llamado la atención?